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淘星聞

寫一個關於音樂和四季的故事

那麼主角呢?

必須與音樂有關,那麼就音樂家吧!

音樂家與四季…音樂家的音樂和四季…音樂家在四季中演奏…

音樂家的音樂在四季中變化…融合在四季之中…

樂器呢?得給他,她,或他們樂器才是;

那麼,接下來,故事呢?發生了什麼事?起、承、轉、合?結局又如何?

啊!啊!太多細節要照顧!太多內容要交代!

可別囫圇吞棗,得要說清才是;可也別拖泥帶水,像– 王姥姥的裹腳布… 長——

使出看家本事吧!那自然就是呼之欲出的想像力了,還有…還有…

從小到大,課本凡有空白之處,都被畫面填滿的那種視覺的幻化能力,

將長長的故事,在腦屏裡演上一遍遍,一遍..又一遍..

假想自己是個剪接師,一剪在手,去蕪存菁,截長補短,

好的畫面可不能逃,摘下來一幕幕安頓好;用不上的,再好,也只能忍痛捨掉。

故事到最後總要成形;一字一句也終歸要落實大方,

腦屏裡的畫面也終將出得屏來見觀眾。

但是在這一切都發生之前,還有那麼多細節要照顧!還有那麼多內容要交代!

還有那麼多發呆,冥想,失眠,趕工,興奮與沮喪交相輪替的日與夜。

這就是創作者的工作啊!

這就是創作者的生活啊!

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